Весело и задорно встретили весну воспитанники старших и подготовительных групп детского сада 10 марта 2021 года! Ребята пели песни, водили хороводы, танцевали и конечно же очень много играли в русские народные игры.
Какая же Масленица без блинов горячих, да румяных? На Масленицу угощали вкусными блинами друг друга. Ведь румяный блин считается символом солнца. Блин испечёшь — солнышко в гости позовёшь. Так люди хотели приблизить наступление весны, солнечных тёплых дней. Ребята на празднике тоже полакомились блинами вкусными, сладкими да масляными.
Устройство ребенка в детский сад является довольно сложным процессом, вызывающим трудности у многих родителей. Сегодня разберемся с тем какие документы понадобятся для зачисления ребенка в детский сад и о том куда их необходимо предоставить.
В детском саду произошло «чрезвычайное происшествие». Был похищен российский флаг и важные секретные документы. Так началась военно-спортивная игра «Зарница» для детей подготовительных к школе групп. В военных действиях принимали участие две команды: «Летчики» и «Танкисты».
Будущие защитники Отечества выполняли различные задания. Показали строевую подготовку, подорвали вражеский танк, провели разминирование минного поля, были обезврежены склады с боеприпасами. Четкость, быстрота и сноровка проявилась в выполнении заданий «Передай донесение в штаб», «Газовая атака», «Кавалеристы». Командиры по заданной схеме нашли местоположение пропавших документов и флага. В конце игры, участников ждала «Полевая кухня», где ребята попробовали настоящую солдатскую кашу.
Команды показали свою силу, ловкость, быстроту, сплоченность, взаимовыручку.
Как много времени прошло с нашей последней встречи, дорогие родители и гости! За этот период у нас накопилось столько новостей и достижений, что просто не терпится ими поделиться. А как же это сделать, когда у нас нет возможности собраться всем вместе? Как, не только рассказать, но и продемонстрировать Вам наши успехи? Долго размышляя над данным вопросом мы решили организовать день открытых дверей в дистанционном формате да не простой, а сказочный!
В нем приняли участие несколько дошкольных образовательных организаций ГО Красноуфимск. Здесь каждый найдет для себя что-нибудь полезное и познавательное, интересное и занимательное. А главное, сможет увидеть своего малыша в другой обстановке, отличной от домашней: в ходе режимных моментов, на занятиях и в общении со сверстниками и взрослыми.
Увлекательного Вам путешествия в сказочный мир детства!
Организатором Дня открытых дверей выступили Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №2 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития воспитанников» при поддержке муниципальной рабочей проектной группы «Современные технологии в дошкольном образовании» и Муниципального органа управления образованием Управление образованием городского округа Красноуфимск.
Поспешите поскорей
В детский сад родители.
День открытых вновь дверей
Все вы здесь увидите.
Как живется детворе
Весело, привольно.
Детство вспомните в игре
С детворой невольно.
Семья и детский сад – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, но зачастую не всегда нам хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга.
Воспитание и развитие ребенка невозможны без участия родителей. Нет увлекательнее и благороднее дела, чем учиться понимать своего ребенка, а поняв его, помогать во всем, быть терпеливыми и деликатными и тогда все получится.
Хождение по железнодорожным путям путям с учащимися общеобразовательных учреждений опасно.
Предлагаем вашему вниманию электронную версию буклета «Правила безопасного поведения детей на железнодорожном транспорте» и видеоролик «Железная дорога – зона повышенной опасности».
Также информационный материал можно найти по данным ссылкам:
Что НИКОГДА НЕ НУЖНО делать при пожаре в доме (квартире):
– бороться с пламенем самостоятельно, не вызвав пожарных (если Вы не справились с огнем за несколько секунд, его распространение приведет к большому пожару);
– пытаться выйти через задымленный коридор или лестницу (дым очень токсичен, горячий воздух может также обжечь легкие);
– опускаться по водосточным трубам и стоякам с помощью простыней и веревок (если в этом нет самой острой необходимости, ведь падение здесь без отсутствия особых навыков почти всегда неизбежно);
– прыгать из окна (начиная с 4-го этажа, каждый второй прыжок смертелен)
Необходимо:
Сообщить в пожарную охрану по телефону «101»
Выведите на улицу детей и престарелых.
Попробуйте самостоятельно потушить пожар, используя подручные средства (воду, стиральный порошок, плотную ткань, от внутренних пожарных кранов в зданиях повышенной этажности, и т.п.).
При опасности поражения электрическим током отключите электроэнергию (автоматы в щитке на лестничной площадке).
Помните, что легковоспламеняющиеся жидкости тушить водой неэффективно. Лучше всего воспользоваться огнетушителем, стиральным порошком, а при его отсутствии мокрой тряпкой.
Во время пожара необходимо воздержаться от открытия окон и дверей для уменьшения притока воздуха.
Если в квартире сильно задымлено и ликвидировать очаги горения своими силами не предоставляется возможным, немедленно покиньте квартиру, прикрыв за собой дверь.
При невозможности эвакуации из квартиры через лестничные марши используйте балконную лестницу, а если ее нет, то выйдите на балкон, закрыв плотно за собой дверь, и постарайтесь привлечь к себе внимание прохожих и пожарных.
По возможности организуйте встречу пожарных подразделений, укажите на очаг пожара.
ЕСЛИ ВЫ НЕ МОЖЕТЕ (ИЛИ НЕ РИСКУЕТЕ) ВЫЙТИ ИЗ КВАРТИРЫ
Необходимо:
– закрыть окна, но не опускать жалюзи;
– заткнуть все зазоры под дверьми мокрыми тряпками;
– выключить электричество и перекрыть газ;
– приготовить комнату как “последнее убежище”, так как в этом может возникнуть необходимость;
– наполнить водой ванну и другие большие емкости;
– снять занавески, так как стекла под воздействием тепла могут треснуть и огонь легко найдет на что переключиться;
– отодвинуть от окон все предметы, которые могут загореться;
– облить пол и двери водой, понизив таким образом их температуру;
– если нельзя использовать лестницы, и единственным путем к спасению может оказаться окно, нужно попытаться сократить высоту прыжка, связав простыни или что-нибудь другое или же прыгнуть на полотняные покрытия грузовика, крышу машины, цветник, навес;
– прежде чем прыгнуть, нужно бросить вниз матрасы, подушки, ковры, чтобы смягчить падение;
– если вы живете на нижних этажах, то можете спуститься, используя балконы.
Пожар на различных этажах здания затрагивает, в основном, внутреннюю обстановку, хорошо горящие части потолка, пола и т.д. Необходимо помнить о высокой токсичности при горении пластика, присутствующего, как правило, в каждом доме.
В СЛУЧАЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРА НЕООБХОДИМО:
– немедленно сообщить об этом в пожарную охрану по телефону 101.
– принять меры по эвакуации людей и тушению пожара первичными средствами.
– встретить прибывшие пожарно-спасательные формирования и указать место пожара
ПОМНИТЕ!
Соблюдение мер пожарной безопасности – это залог вашего благополучия, сохранности вашей жизни и жизни ваших близких!
Пожар легче предупредить, чем потушить!
В целях своевременного обнаружения возможного загорания и предотвращения травматизма и гибели людей от опасных факторов пожара, а также возможности ликвидации пожара в начальной стадии его развития необходимо оборудовать жилые помещения автономными пожарными извещателями и огнетушителями.
НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ БЕЗ ПРИСМОТРА,
БЕРЕГИТЕ СВОЮ ЖИЗНЬ, И ЖИЗНЬ ОКРУЖАЮЩИХ,
БЕРЕГИТЕ СВОЕ ИМУЩЕСТВО, И ИМУЩЕСТВО СОСЕДЕЙ!
Отдел надзорной деятельности и профилактической работы
ГО Красноуфимск, МО Красноуфимский округ, Ачитского ГО
Навык – автоматизированный компонент сознательного действия, возникающий в результате многократного повторения. Другими словами, навык не сразу становится автоматизированным, а складывается в результате многократных повторов.
Какие навыки и привычки следует воспитывать в первую очередь.
Выделяют три основные категории: гигиенические навыки (приём пищи, умывание и мытьё рук, пользование горшком и т.п.); навыки культуры поведения (формирование положительного отношения к окружающим взрослым и детям); навыки элементарного самообслуживания (посильная самостоятельность).
Формирование культурно-гигиенических навыков.
Культурно-гигиенические навыки – важная составная часть культуры поведения. Необходимость опрятности, содержания в чистоте лица, рук, тела, одежды, обуви продиктованная не только требованиями гигиены, но и нормами человеческих отношений. Педагоги и родители должны постоянно помнить, что привитые в детстве навыки, в том числе культурно-гигиенические, приносят человеку огромную пользу в течение всей его последующей жизни. С дошкольного возраста дети должны усвоить определённые привычки: нельзя класть локти на стол во время еды, есть надо с закрытым ртом, тщательно пережёвывая пищу. Для ребёнка, приученного к личной гигиене с раннего возраста, гигиенические процедуры – потребность, привычка. Обучение гигиеническим навыкам начинается со знакомства с предметами личной гигиены: полотенце для лица и рук, полотенце для тела, полотенце для ног, банная простынка, небольшая расчёска с тупыми зубчиками, стаканчик для полоскания рта, зубная щётка, носовые платки, щёточка для мытья ногтей, мочалка для тела.
